9/11/10
Alumnos salmantinos estudian “Ciudadanía” con un libro sentenciado por “adoctrinador”
7/11/10
DENUNCIAN QUE LOS OBJETORES A EPC NO PUEDEN ESTAR EN OTRAS AULAS DEL CENTRO
En un comunicado remitido a Efe, este colectivo ha señalado que los alumnos no salen del centro, permanecen en él durante el horario escolar completo y, por lo tanto, son responsabilidad del centro.
"Qué pasará cuando empiece a llover o bajen las temperaturas", ha planteado.
Los alumnos objetores del Instituto "Rodríguez Moñino" de Cáceres sí tienen permiso del inspector para estar en la biblioteca del centro con la compañía voluntaria de su padre, mientras se imparte Educación para la Ciudadanía, según el colectivo.
1/11/10
Juegos de genero (Juan Manuel de Prada)
Como todos los totalitarismos que en el mundo han sido, la aspiración primordial de la ideología de género es completar una ingeniería social; esto es, disolver los vínculos naturales que forman el tejido social para, una vez convertido ese tejido en una suerte de papilla informe, sustituir tales vínculos por creaciones artificiosas que conviertan a las personas en lacayos del poder establecido. En su proceso de deconstrucción social, la ideología de género propugna que no existen ni el sexo ni la diferencia sexual como realidades innatas al ser humano; y que sólo existen «géneros», es decir, roles adquiridos, producto de una determinada práctica social. Para cambiar tales roles, la ideología de género ha declarado batalla sin cuartel a la institución familiar, que considera el último bastión de resistencia en su programa de ingeniería social. Y, aplicando el esquema de la lucha de clases marxista a las relaciones familiares, las presenta como relaciones conflictivas: así, el amor entre los esposos se convierte en relación de dominio, en la que florecen todo tipo de violencias y alienaciones; y, una vez convertida la vida de pareja en campo de Agramante, se pueden desarrollar «políticas de igualdad» que finjan poner coto a las violencias en el ámbito familiar (cuando lo que en realidad pretenden es engendrar dichas violencias), a la vez que «salvan» a los hijos, otorgando al Estado un falso título de legitimidad para encargarse de su educación. Así, la ideología de género se asegura el adoctrinamiento de la sociedad desde la propia infancia.
En esta estrategia revolucionaria debe enmarcarse esta nueva pretensión de controlar el recreo de los niños en las escuelas, mediante el establecimiento de centinelas de género que vigilen los «protocolos de juego» y transmitan «los valores y principios adecuados». Pura y dura ingeniería social que podemos despachar con cuatro risas y cuatro bromas chuscas; pero algún día, no tardando mucho, la risa se nos congelará en la boca, en un rictus de horror.
PATIOS SIN LIBERTAD. EL GOBIERNO VA A REGULAR LOS JUEGOS EN EL RECREO ESCOLAR
El recreo dejará de ser un lugar de libertad en el que los niños puedan jugar a los que les apetezca.
Solo hay que echar un vistazo al material didáctico de la campaña «Educando en igualdad», financiada por el entonces ministerio de Bibiana Aído, y desarrollada por UGT. La izquierda se ha lanzado sin tapujos a ideologizar. Abundan, generosamente subvencionados a entidades amigas, cursos a profesores, guías para todas las edades y unas pautas muy concretas sobre lo que hay que enseñar a los niños, cómo y cuándo. En lo que se refiere a Primaria se quiere acabar con los clásicos. Blancanieves o la Cenicienta son anatemizados porque «colocan a las mujeres y a las niñas en una situación pasiva, en la que el protagonista masculino tiene que realizar diversas actividades para salvarla».
Fuente: ABC.
31/10/10
La masonería se hace visible en televisión española y en EDUCACION para la ciudadanía
29/10/10
La Fundación Cives recibe cuatro millones de euros en subvenciones
La Fundación Cives, impulsora de la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) y presidida por el ex diputado socialista Victorino Mayoral, ha recibido 3.971.547 euros en subvenciones. Los fondos públicos le han sido otorgados desde 2004 hasta este mismo año por el Gobierno y la Junta de Andalucía con la finalidad de elaborar cursos gratuitos. Ya son 4.000 los profesores que han sido formados para impartir Educación por la Ciudadanía.
07:45 (29-10-2010) |
Está presidida por el socialista Victorino Mayoral y forma a profesores de EpC en el laicismo. Su web no muestra los miembros de su patronato ni su memoria económica
Además, la Fundación Cives participa en los másteres universitarios para preparar profesores de EpC de dos universidades públicas: Carlos III (Madrid) y Universidad Internacional de Andalucía. Mayoral también dirige la Liga de la Educación y la Cultura Popular. Con la Fundación Cives comparte fines similares: "laicidad, educación para la ciudadanía y defensa de la escuela pública", tal y como reza su propia web.
Tanto Cives como la Liga pertenecen a la Plataforma en Defensa de una Sociedad Laica, que defiende la revisión de los acuerdos entre el Estado español y la Santa Sede, especialmente en relación con la enseñanza de la religión en la escuela y la financiación de la Iglesia católica.
Al presentar sus proyectos para elaborar la asignatura de EpC, los miembros de Cives declararon que "la palabra Dios carece de significación real, es una voz sin sentido que no afecta para nada a la vida de la mayoría de los ciudadanos en nuestra sociedad". La fundación cuenta también con su propia editorial (Laberinto), en la que se elaboran manuales de texto para impartir la asignatura de EpC.
Actuales ponentes
A pesar de lo complicado que resulta averiguar qué personas componen el patronato de Cives (como se indica en la noticia de la derecha), su página web sí muestra los ponentes que intervienen en sus cursos. Entre ellos figuran Fernando Ayala Vicente, secretario para la Memoria Histórica en el PSOE de Badajoz; Pedro Uruñuela Nájera, subdirector de la Alta Inspección del Ministerio de Educación; o Juan Ramón Lagunilla, ex secretario general del PSOE de Palencia.
20/10/10
El TSJA dicta que un manual de EPC es "adoctrinador"
2010-10-20 Fuente Libertad Digital-EFE
18/10/10
Las tragaderas de la enseñanza concertada
Fuente Diario de un padre objetor.
Los que sin embargo parecen medio satisfechos son los religiosos de la enseñanza y la CONCAPA. La razón: el Gobierno se compromete a ir equiparando los sueldos de la concertada a los existentes en la escuela pública. Una reivindicación histórica de los colegios religiosos. Por eso el presidente de CONCAPA, Luis Carbonel, "agradece el esfuerzo " del ministro y anuncia que estudiará la propuesta.
Hoy, seis meses después, leo en InfoCatólica:[Fuente: Hispanidad | Gabilondo ofrece 1.500 millones de euros adicionales en el plan de austeridad]
Las patronales de la enseñanza concertada católica han hecho público su rechazo de la rebaja del módulo de conciertos prevista en el Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado para 2011. Aseguran que supone un incremento del déficit histórico y la asfixia económica de los centros, teniendo en cuenta que el concierto sólo cubre entre un 60% y un 70% del coste real de las plazas.
[Fuente: InfoCatolica | Rechazo de las patronales de la escuela concertada a la rebaja prevista por el Gobierno para 2011]
14/10/10
Educación para la ciudadanía: radiografía de la lucha (hoy)
14/10/10 Fuente: Alfa y Omega.
Educación para la ciudadanía: radiografía de la lucha (hoy)
El conflicto de Educación para la ciudadanía sigue vivo. Bien lo saben los padres y los alumnos que, con el inicio del curso, han tenido que volver a enfrentarse a esta materia en las aulas. Además, las familias se han topado con nuevos interrogantes e informaciones contradictorias desde los centros, para evitar que, de un modo u otro, se opongan a EpC. Por ejemplo, el bulo que asegura que la lucha contra EpC está desactivada tras las sentencias del Supremo. Por eso, conviene repasar la situación en que se encuentra la lucha contra la asignatura.
¿Cuál es la situación de Educación para la ciudadanía en los colegios?
EpC se imparte en toda España, en Primaria, Secundaria y Bachillerato. Aunque son las Comunidades Autónomas las que eligen en qué curso. Así, se enseña en uno de los dos cursos del tercer ciclo de Primaria (entre 10 y 12 años); en uno de los tres primeros cursos de la ESO (entre 12 y 15 años); en 4º de la ESO con el nombre de Educación ético-cívica; y en uno de los dos cursos de Bachiller, con el nombre de Filosofía y ciudadanía.
¿Y la situación en los Tribunales?
Hay más de 54.000 objeciones en España, y cada una lleva un proceso judicial diferente. Actualmente, hay objeciones pendientes de resolución en Tribunales de primera instancia; otras aguardan en los Tribunales Superiores de Justicia y no pocos casos han llegado ya al Supremo. Incluso 321 españoles han presentado una demanda ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, en Estrasburgo, cuya resolución se espera no tarde demasiado.
¿Es verdad que el Supremo ha anulado la posibilidad de objetar?
Las Sentencias del Supremo sólo afectan a las familias interesadas, como cada resolución judicial. Y aunque las Sentencias ya han sentado jurisprudencia, los objetores recomiendan esperar a que se pronuncie Estrasburgo y, entre tanto, mantener esta vía abierta.
¿Ha llegado EpC a Europa?
De hecho, no sólo ha llegado al Tribunal Europeo de Derechos Humanos, sino que Profesionales por la Ética ha presentado el conflicto de EpC ante representantes del Consejo de Derechos Humanos de la ONU, ante el Grupo Popular Europeo, y ante representantes de 56 países, en la Asamblea de la Organización para la Seguridad y Cooperación en Europa (OSCE).
¿Puedo objetar este curso, aunque ya haya empezado?
Objetar o no es una decisión de la familia, que entraña riesgos, pues el Supremo, de momento, no ha aceptado ninguna demanda de los objetores. Pero, en rigor, y como todavía debe pronunciarse Estrasburgo, si quiere objetar a EpC, puede objetar a EpC. Y puede hacerlo por primera vez, o mantener la objeción de conciencia del año anterior, previa notificación. Una vez que comunique su objeción, el alumno dejará de entrar en clase, aunque el curso ya haya empezado.
Entonces, ¿la objeción no es la única alternativa?
Exacto. De hecho, entidades abiertamente contrarias a EpC aseguran que, con sus Sentencias, el Supremo ha anulado la objeción y recomiendan luchar de otra manera.
¿Qué vías son ésas?
Ante todo, vigilar los contenidos de la asignatura. Además, puede hablar con la dirección del centro para que su hijo no entre en clase, pero sea evaluado a través de un trabajo sobre la Constitución o los Derechos Humanos, o haciendo resúmenes de algún libro, previa supervisión de los padres.
Si mi hijo va a un centro concertado, ¿puedo oponerme a EpC?
También. Incluso puede objetar, si lo desea. Aunque en el centro adapten la asignatura para quitarle la carga ideológica, puede oponerse a la asignatura por solidaridad hacia los alumnos de centros públicos que no reciben EpC adaptada; porque se trata de una materia obligatoria que no evalúa conocimientos, sino que exige actitudes vitales, etc.
En inglés o en esperanto, los contenidos son los mismos. Por tanto, si se opone a una EpC en español, no hay razón para no oponerse a EpC en inglés.
Supongamos que decido objetar, ¿cómo puedo hacerlo?
Lo mejor es que se ponga en contacto con alguna de las Plataformas de padres objetores que hay por toda España, aunque puede hacerlo usted mismo, presentando la solicitud de objeción en el centro y en la Consejería de Educación. En la Plataforma le ayudarán en los trámites previos a la objeción, le prestarán asesoría jurídica si la requiere y le darán el apoyo que necesita si tiene problemas. Para encontrar la Plataforma más cercana, entre en www.objetores.org, o póngase en contacto con Profesionales por la Ética (info@profesionalesetica.org, tlf.: 620466175), o con España Educa en Libertad (www.españaeducaenlibertad.org)
Si mi hijo ha objetado, ¿qué hace en esa hora? ¿Se queda en el pasillo?
El centro es responsable del menor mientras esté en el centro y tiene obligación de asistir al alumno. Por tanto, no pueden enviarlo a casa, ni pedir a los padres que lo recojan, porque está en horario escolar y podrían acusarle de absentismo. Tampoco pueden mandarlo al patio, al pasillo o dejarlo sin vigilancia. Lo normal es que lo envíen a la biblioteca, con los profesores de guardia.
¿Pueden obligarle a entrar en clase?
No. Una vez que el menor notifica la objeción, no debe entrar en el aula. Igual ocurre si se ha llegado a un acuerdo con el centro para que el menor haga un trabajo, sin entrar en clase. Sin embargo, muchos centros someten a presión a los menores para que vuelvan a entrar.
¿Y qué hacemos si le presionan?
Denúncielo. Hable, primero, con el centro, para que desistan de sus presiones, y exija que pongan por escrito las medidas que pretenden aplicar con su hijo, para que se pueda presentar como prueba ante los Tribunales. En todo caso, lo mejor será que se ponga en contacto con la Plataforma de padres.
¿Es verdad que, con EpC suspensa, el alumno no pasa a Bachillerato?
Falso. Es un bulo para atemorizar a los objetores. Con EpC suspensa (y otra materia más), su hijo puede pasar de curso durante la ESO y graduarse.
¿Y qué pasa al llegar a Bachiller?
La situación es más delicada, porque no puede obtener la titulación de Bachillerato con una asignatura suspensa. La decisión, por tanto, es de la familia: arriesgarse a echar un pulso al Estado, o, como el alumno ya no es un niño (16 años, al menos), puede plantear la posibilidad de aprobar con un trabajo, o asistir a clase, aunque deje constancia de su oposición a ciertos planteamientos.
La Educación sexual que promueve el Gobierno, ¿es lo mismo que EpC?
Sí y no. Sí, porque tanto EpC como esta Educación sexual se inspiran en los postulados de la ideología de género, promueven -entre otras cosas- la homosexualidad, la masturbación y el sexo anal, y centran la sexualidad en lo genital, bajo las premisas: Sexo con preservativo y consentido por ambas partes, dejando de lado la madurez de la persona y la educación de los afectos. Sí, porque ambas materias colisionan con los derechos de padres e hijos, y no son competencia del Estado. Pero no son lo mismo, porque EpC es una asignatura obligatoria mientras que, de momento, Educación sexual se imparte a través de talleres o charlas, de forma transversal.
¿Puedo objetar a Educación sexual?
No, porque, al no ser una asignatura obligatoria, no cabe la objeción.
Entonces, ¿qué puedo hacer?
De nuevo, vigilar y anticiparse, educando a su hijo en materia de sexualidad y afectos, antes de que lo hagan otros. Además, puede exigir al centro que se informe a los padres antes de estos talleres o charlas, y que expliquen por anticipado qué contenidos van a dar, con qué metodología, siguiendo qué parámetros y quién los va a impartir. Profesionales por la Ética acaba de distribuir un formulario de Consentimiento Informado, para que los centros avisen con antelación a los padres, a fin de que el alumno pueda o no asistir a esas charlas o talleres. Si hay algún abuso, denúncielo, también a través de las Plataformas de padres.
¿Qué dicen los políticos?
El Gobierno es el gran promotor de EpC y no tiene intención de modificarla. De hecho, ni siquiera abordó este asunto cuando intentó sacar adelante el Pacto Escolar. La postura del PP es ambigua. Su responsable de Educación, don Juan Antonio Gómez Trinidad, no deja de defender los derechos de los padres y reclama (en el seno de su partido) que se acabe con la asignatura. Su líder, don Mariano Rajoy, se ha pronunciado en contra de EpC, pero en las Comunidades en que gobierna el PP, se imparte la asignatura con la misma carga ideológica y se presiona a los objetores igual que donde gobierna al PSOE.
¿Cuál es el futuro de EpC?
Dependerá, en buena medida, de lo que diga el Tribunal de Estrasburgo; de las próximas resoluciones del Supremo; y de si cuando el PP llegue al Gobierno, es coherente con sus críticas. Lo seguro es que la lucha contra esta asignatura está forjando una generación de familias cada vez más implicadas en la educación de sus hijos, y de hijos que aprenden que la coherencia y la defensa de valores irrenunciables está por encima de la comodidad. Una lectura desde la fe de la batalla contra EpC permite adoptar la doctrina Gamaniel, reflejada en Hechos de los apóstoles: «Si su obra es humana, se desvanecerá; pero si procede de Dios, no podréis destruirla».
A modo de resumen:
¿Sigue impartiéndose EpC? Sí, por desgracia.
¿Y puedo objetar, aunque haya empezado el curso? Si opta por la objeción, puede objetar aun con el curso ya empezado.
¿Y si no quiero objetar? Puede oponerse igualmente a EpC y pedir aprobar la materia con un trabajo supervisado por los padres.
¿El proyecto de Educación sexual es como EpC? Se parecen en lo sectario, pero no son iguales, porque Educación sexual no es una asignatura obligatoria y no cabe objetar.
¿Cuál es el futuro de EpC? Hay motivos para la esperanza: tal como está la situación, EpC debería tener los días contados.
Fuente: Alfa y Omega.
CONSEJO DE EUROPA CONFIRMA LA OBJECION DE CONCIENCIA MEDICA Y RECHAZA EL INFORME "MacCafferty" sobre derecho humano al aborto
Sobre la objeción de conciencia, victoria provida en Estrasburgo
6/10/10
“Nadie le va a decir a mi hija lo que está bien y lo que está mal”
Omar Rubio, padre contrario a la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
3/10/10
La EpC española, un asalto a la libertad de educación en Europa
- Spanish Education for Citizenship
- Ni un paso atrás (en inglés)
Un profesor de EpC envía mensajes sindicalistas y anticatólicos a alumnos
ver noticia completa Fuente: Objetores.org.
30/9/10
LA COPE APLAUDE A MARINA
Los escasos oyentes que sobrevivimos a la delirante deriva de la Cope, nos hemos desayunado hoy con el soporífero sermón de uno de los apóstoles más destacados de la nueva religión laicista que nos envuelve: Don José Antonio Marina Hay que reconocer que el tío tiene arte.
Es capaz de envolver al entrevistador más avispado (¿Ernesto Saez de Buruaga?) con una de sus típicas y engoladas peroratas, hasta el punto de hacer que quede postrado, con el pensamiento genuflexo ante él.
En la presentación de su último libro (de cuyo nombre no quiero acordarme) ha vuelto a recordarnos otra vez uno de los mandamientos laicistas de moda: ¡a nuestros hijos debe educarlos la tribu entera!. O sea Zp, Zerolo y…¡ÉL! Los padres, empezando por Buruaga, debemos ir olvidándonos del art. 27.3 de nuestra Constitución. Los progenitores estamos obligados a delegar en la tribu la responsabilidad más hermosa que nos ha sido confiada porque, según ellos, lo hará mucho mejor.
Emana de la filosofía barata de este falso profeta del laicismo, un tufillo que proviene del neomarxismo podrido, a saber: ¡Dejennos a sus hijos, que la educación corre a cargo de Papá Estado! Bururaga, y toda la Cope con él, se ha quedado aplaudiendo con las orejas mientras apuntalan en sus narices el despojamiento de nuestro derecho a educar a nuestros hijos según nuestras propias convicciones.
¿Es que no queda ningún católico cabal, capaz de contradecir en antena al pensamiento único? Aunque hay que reconocer que si José Antonio Marina está en los altares del neocatolicismo relativista, es gracias a la impagable labor de editoriales como S.M. convertida hace años en uno de los máximos exponentes de la decadencia de algunas órdenes, antaño religiosas, victimas de una indigestión postconciliar que las ha condenado a terminar siendo fábricas de sincretismo "OeNeGeriano".
¡Más madera! grita Marina, ¡Que los incautos no se enteran! Y mientras los embaucadores salen b de la Cope bajo palio, la emisora va sumando ex-oyentes.
Domingo Blasco
29/9/10
FEDEL defiende la libertad de educación y de pensamiento
- ver noticia completa
- Vídeos del acto, en el canal de FEDEL en Youtube: http://www.youtube.com/FEDELCV
23/9/10
EPC ANTE EL CONSEJO DE LA ONU
17/9/10
PRESENTACION DE FEDEL-LA FEDERACION VALENCIANA
- 10:30 h Acogida
- 11:00 h Presentación de Fedel a cargo de su presidente D. Jorge Sanchez-Tarazaga (abogado y padre de familia),
- 11:30 h Charla sobre la libertad de educación pronunciada por D. Francisco JIMENEZ AMBEL
- 12:30 h Intervención del Rvdo. D. Rafael Cerdá Capuz, Presidente de la Delegación diocesana de enseñanza (Valencia).
- 12:45 h Clausura del acto: honorable Sra. doña Concepción Gomez Ocaña, Secretaria Autonómica de Educación.
- FECHA sábado 25 de septiembre, 10:30 h
- LUGAR: Salón Ausias March CENTRO CULTURAL BANCAJA Plaza Tetuán, 23 VALENCIA
- (ver cómo llegar)
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